1. Программа Кружка Юный Пожарник
2. Программа Кружка Юный Пожарный Спасатель
3. Программа Кружка Юный Пожарный
4. Рабочая Программа Кружка Юный Пожарный

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №29» города Кургана Рабочая программа кружка «ДЮП» Составила: Шерстобитова Н.Б., преподаватель-организатор ОБЖ, катег. Высшая, руководитель кружка «ДЮП» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В современном обществе отмечается постоянный рост количества и масштабов негативных последствий чрезвычайных ситуаций – аварий, природных и техногенных катастроф, стихийных бедствий и пожаров. В нашей стране количество погибших при ЧС ежегодно увеличивается на 3-4%, материальный ущерб возрастает на 7-10%.

Антропогенная деятельность ежегодно приводит к возникновению более 220 тыс. Пожаров, на которых погибают свыше 18 тыс. Человек, из них более 700 детей. Установлено, что более 20% пожаров происходит по причине нарушения правил установки и эксплуатации электрооборудования и 65% пожаров – из-за неосторожного обращения с огнем. Это свидетельствует о том, что большинство руководителей различных звеньев образовательных учреждений и сами учащиеся небрежно относятся к своей безопасности, слабо владеют элементарными мерами пожарной безопасности.

Дружина юных пожарных - детское объединение, которое создаётся в целях. Группы кружка «Дружины юных пожарных» (Д.Ю.П.) ориентирован. Образовательная программа кружка «Юный физик» Педагог. Ручной пожарный.

Поэтому, основной целью данной программы является профилактика борьбы с огнем, обучение учащихся мерам пожарной безопасности путем организации деятельности дружин юных пожарных (ДЮП), а также обучение умению вести себя правильно в экстремальных ситуациях, уметь помочь себе и окружающим. Дружины юных пожарных создаются в целях совершенствования обучения детей мерам пожарной безопасности, помощи в профессиональной ориентации, пропаганды пожарно-технических знаний, направленных на предупреждение пожаров, а в случае необходимости – их использование при пожаре. Также задачей данной программы является физическое развитие подрастающего поколения, формирование навыков дисциплины, самоорганизации и самоконтроля, воспитание силы воли, мужества, стойкости, гражданственности и патриотизма. Достижение поставленных задач предполагается осуществить на основе интереса учащихся к физической красоте и силе, мужеству и стойкости, смелости и решительности, стремлению к самоутверждению. Реализацию данной программы предполагается осуществить на основе следующих принципов: - гуманистических начал, многообразия и вариантности форм организации жизнедеятельности и образования детей; - непрерывность образования и воспитания; - воспитывающего обучения; - приоритета интересов каждого обучающегося и учета его интеллектуальных и психофизиологических личностных особенностей; - обеспечение подростку комфортной эмоциональной среды – «ситуации успеха» и развивающего общения. Программа рассчитана на учащихся 7-9-х классов.

Она обеспечивает непрерывность образовательного процесса – каникулярные периоды используются для проведения экскурсий, соревнований практических занятий. Набор учащихся в дружину свободный.

Рабочая программа экологического кружка «Юный эколог» для учащихся. Общеобразовательная школа создан кружок «Дружина юных пожарных». Программа кружка по внеурочной деятельности. Включает в себя пояснительнульную записку.

Могут заниматься все, кто проявляет желание и интерес, но, главное, без медицинских противопоказаний. ЦЕЛЬ: формирование активной гражданской позиции подростков в процессе интеллектуального, духовно-нравственного и физического развития; патриотическое воспитание подрастающего поколения; социальное становление личности ребенка; формирование принципов безопасности личности обучающихся, их адаптации к жизни в обществе; создание основы для осознанного выбора профессии и дальнейшей учебы в высших и средне-специальных учебных заведениях МЧС России.

Воспитательные: - воспитание у подрастающего поколения высокого чувства патриотизма, гражданской ответственности, общественного долга, любви к профессии пожарного; - воспитание самодисциплины, силы воли, мужества, стойкости, стремления к преодолению трудностей; - воспитание чувства товарищества, взаимопомощи и поддержки. Образовательные: - дать учащимся основы знаний, помогающие выжить в чрезвычайных ситуациях; - дальнейшее развитие знаний в области истории Отечества и нашего края, физической культуры и спорта, медицины; - научить основам строевой подготовки; - приобретение знаний, умений и навыков работы с первичными средствами пожаротушения. Развивающие: - развитие детского технического творчества, - развитие инициативы и эрудиции детей в процессе проведения тематических викторин, конкурсов, соревнований, смотров; - развивать познавательный интерес учащихся в процессе организации встреч с работниками пожарной охраны.

ОРГАНИЗАЦИННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ Время реализации программы – 35 часов. Количество воспитанников в дружине – 12-15 человек.

Занятия проводятся 1 раз в неделю.(1час) После изучения программы учащиеся должны: ЗНАТЬ: 1.Основные причины пожаров в жилом доме. 2.Правила сообщения о пожаре и вызова пожарных. Сведения о подсобных средствах тушения пожара. Правила пожарной безопасности в общественных местах.

Виды травм, полученных при пожаре. Знаки пожарной безопасности. УМЕТЬ:. Пользоваться спичками. Эвакуироваться из здания школы. 3.Пользоваться всеми видами огнетушителей.

Уметь оказывать посильную первую медицинскую помощь при травмах, полученных во время пожара. ЛИТЕРАТУРА:. Правила пожарной безопасности в Российской Федерации. «Чрезвычайные ситуации».

Энциклопедия школьника. Краснодар, 2005 г. Винников Л.А. «Почему возникают пожары», изд-во «Ярославль», 1998 г. Курцев П.А. «Медико-санитарная подготовка учащихся», Москва, «Просвещение», 1988 г.

Смирнов А.Т. «Основы безопасности жизнедеятельности» 5-11 кл. Москва, «Просвещение», 2005 г. «Основы безопасности жизни», научно-методический и информационный журнал. ПРОГРАММА кружка «Дружина юных пожарных» № тема урока кол-во часов тип урока Характеристика деятельности учащихся или виды учебной деятельности Виды контроля, измерители Планируемые результаты освоения материала Домашнее задание Дата проведения план факт 1 Вводное занятие.

1 Урок изучение нового и первичное закрепление Беседа о планах работы дружины юных пожарных. Выбор актива. Знакомство с оборудованием кабинета и необходимыми принадлежностями. Инструктаж по технике безопасности во время проведения занятий. Текущий беседа Знать правила поведения во время проведения занятий. Доклад Пожарная охрана России 3.09 2 Цели и задачи пожарной охраны.

1 Урок изучение нового и первичное закрепление Доклад (лекция) Пожарная охрана России, история её возникновения и развития. Значение пожарной охраны в жизни страны и каждого гражданина. Текущий беседа Знать значение пожарной охраны в жизни страны и каждого гражданина. Руководство volkswagen b6. Причины пожаров в жилом доме. 10.09 3 Причины пожаров в жилом доме. 1 Комбинированный Выступления: Неосторожное обращение с огнем.

Неправильная эксплуатация электросети. Шалость детей с огнем. Неосторожность старших при курении. Неосторожное обращение с пиротехническими средствами.

Текущий устный опрос Знать причины пожаров в жилом доме. Рисунки на тему «Огонь не игра». 17.09 4 Участие в конкурсе «Огонь не игра 1 Урок развитие творческих умений Рисунки на тему «Огонь не игра». Рисунки Участие в конкурсе Рисунки на тему «Огонь не игра».

24.09 5 Спички - детям не игрушка. 1 Комбинированный Выступления (доклад): Тип спичек.

Меры безопасности при обращении со спичками. Место хранения спичек. Текущий устный опрос Знать меры безопасности при обращении со спичками Рисунки Спички - детям не игрушка. 1.10 6 Действия при возникновении пожара. 1 Комбинированный Беседа: Правила вызова пожарных и сообщения о пожаре. Способы эвакуации из помещения.

Текущий устный опрос Умеить правильно эвакуироваться из помещения. Способы эвакуации изпомещения. 8.10 7-8 Противопожарная безопасность в школе.

2 Комбинированный Беседа: Правила вызова пожарных и сообщения о пожаре. Способы эвакуации из помещения. Текущий устный опрос Умеить правильно эвакуироваться из помещения. Противопожарная безопасность в школе. 15.10 22.10 9-10 Эвакуация при пожаре из здания школы.

2 Комбинированный Лекция (беседа): Предупреждение пожаров в кабинетах физики, химии, учебных мастерских, на детских праздниках и утренниках. Текущий устный опрос Умеить правильно эвакуироваться из помещения.

Противопожарная безопасность в школе. 29.11 12.11 11-12 Участие в конкурсе «Служба спасения 01». 2 Урок развитие творческих умений Рисунок. Макетные работы. Литературные работы.

Рисунки Участие в конкурсе Рисунок. Макетные работы. Литературные работы. 19.11 26.11 13 Первичные средства пожаротушения. 1 Урок изучение нового и первичное закрепление Беседа: Пожарные щиты, их назначение.

Ручной пожарный инструмент, его виды и назначение. Подсобные средства тушения пожара. Текущий устный опрос Знать подсобные средства тушения пожара. Первичные средства пожаротушения.

3.12 14 Правила пользования первичными средствами пожаротушения. 1 Урок изучение нового и первичное закрепление Выстудление (доклоад): Пожарный топор. Пожарный лом.

Пожарный багор. Пожарный крюк. Противопожарные водопроводы. Пожарный водоем. Текущий беседа Знать правила пользования первичными средствами пожаротушения. Первичные средства пожаротушения. 10.12 15-16 Выступление агитбригады «Огонек».

2 Комбинированный Выступление (доклад): Меры пожарной безопасности при проведении Новогодних праздников. Правила пользования пиротехников. Правильное изготовление новогодних костюмов и украшение ёлки. Изготовление листок брошюр Знать как правильно изготавливать новогодние костюмы и украшение ёлки.

Выступление агитбригады 17.12 24.12 18-19 Меры пожарной безопасности при проведении Новогодних праздников. 2 Комбинированный Выступление (доклад): Меры пожарной безопасности при проведении Новогодних праздников. Проверка эвакуационных выходов. Изучение путей эвакуации.

Текущий беседа Знать меры пожарной безопасности при проведении Новогодних праздников. Выступление агитбригады 31.12 14.01 20-21 Виды и назначение огнетушителей. 2 Комбинированный Лекция: Огнетушитель химический пенный. Углекислотные огнетушители. Порошковые огнетушители. Правила эксплуатации огнетушителей. Текущий беседа Знать виды и назначение огнетушителей.

Пожарная безопасность в местах массового скопления людей. 21.01 28.01 22-23 Пожарная безопасность в местах массового скопления людей. Травмы, полученные при пожаре 2 Комбинированный Выступление (доклад): Травмы, полученные при пожарах. Отравление угарным газом. Поражение электрическим током. Текущий беседа Знать правила пожарная безопасность в местах массового скопления людей. Пожарная безопасность в местах массового скопления людей.

4.02 11.02 24 Викторина «Знаешь ли ты?» 1 Контроль знаний Игра на противопожарную тему. Промежуточный устный опрос Знать правила поведения по время эвакуации, первичные средствами пожаротушения. 18.02 25 Экскурсия в пожарную часть.

Программа Кружка Юный Пожарник

1 Комбинированный Беседа (рассказ):Знакомство с пожарной техникой. Работа пожарного расчета. Текущий беседа Знать виды с пожарной техники. Работу пожарного расчета.

Программа Кружка Юный Пожарный Спасатель

25.02 26 Катастрофические пожары на территории РТ. 1 Комбинированный Беседа (рассказ):Хроника чрезвычайных ситуаций, связанных с пожарами в Татарстане. ЧС в нашем населенном пункте. Текущий беседа Знаки пожарной безопасности 4.03 11.03 27-28 Знаки пожарной безопасности. 2 Урок изучение нового и первичное закрепление Выступление (доклад): Знаки для использования на путях эвакуации. Текущий устный опрос Знать знаки пожарной безопасности.

Знаки пожарной безопасности 18.03 1.04 29-30 Пожарно-прикладной вид спорта. 2 Комбинированный Выступление (доклад): Знакомство с пожарной техникой.

Программа Кружка Юный Пожарный

Работа пожарного расчета. Текущий устный опрос Знать вида пожарной техники. Проведение бесед о пожарной безопасности с младшими школьниками 8.04 15.04 31-32 Противопожарная профилактика. 2 Комбинированный Изготовление стенда «Уголок пожарной безопасности». Проведение бесед о пожарной безопасности с младшими школьниками.

Текущий устный опрос Уметь проводить беседу на тему «Противопожарная профилактика.» Изготовление стенда «Уголок пожарной безопасности». 22.04 29.04 33 Соревновательная деятельность. 1 Комбинированный Участие в городских соревнованиях среди ДЮП. Уметь применять знания на практике 6.05 34-35 Контрольные зачеты. 2 Контроль знаний Выступление (беседа): Противопожарная профилактика в летнее время.

Рабочая Программа Кружка Юный Пожарный

Итоговый устный опрос 13.05 20.05 4.