Рабочая Программа Сбо 7 Класс
Внутренняя ошибка сервера Внутренняя ошибка сервера Сервер обнаружил внутреннюю ошибку или некорректное и не смог выполнить ваш запрос. Пожалуйста, обратитесь к администратору сервера на, чтобы информировать их о времени произошла эта ошибка. В письме обязательно укажите, какие действия вы выполняли непосредственно перед этой ошибки.
Скачать: рабочая программа по сбо 5-9 классы. 7 класс – 68 часов, 8 класс – 68 часов, 9 класс. Рабочая программа составлена. По СБО направлены. 7 класс Срок. Социально бытовая ориентировка Материалы для коррекц. Рабочая программа 7 класс по теме.
Если вы добавляли работу в конкурс или методичку на сайт — обязательно обратите на размер файлов: не более 10 Мб для работы и методички, и не более 2 Мб для квитанций. Как уменьшить объем работы читайте «» Более подробную информацию об этой ошибке могут быть доступны в журнале ошибок сервера. Или перейдите.
Физика 7 Класс Перышкин
1 Рассмотрено на заседании МО учителей старших классов 2013г. Кондабарова Согласовано с методическим советом школы - интерната 2013г. Тищенко Утверждаю: И. Директора школы интерната 2013г. Тищенко Государственное казенное образовательное учреждение Ростовской области специальное ( коррекционное ) образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальное ( коррекционное ) общеобразовательная школа интернат VIII вида. Развильное Песчанокопского района Адаптированная рабочая программа по СБО 10 класс учебный год Составитель: Ломакина М. 2 Пояснительная записка Рабочая программа по социально-бытовой ориентировке составлена в соответствии с программой под редакцией доктора педагогических наук В.В.Воронковой «Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида 5-9 классы.
Сборник 1 изд. «Владос» 2000 г. Специальные коррекционные занятия по СБО направлены на практическую подготовку детей к самостоятельной жизни и труду, на формирование у них знаний и умений, способствующих социальной адаптации, на повышение уровня общего развития учащихся. Настоящая программа составлена с учетом возрастных и психофизических особенностей развития учащихся, уровня их знаний и умений. Материал программы расположен по принципу усложнения и увеличения объема сведений. Последовательное изучение тем обеспечивает возможность систематизировано формировать и совершенствовать у детей с нарушением интеллекта необходимые им навыки самообслуживания, ведения домашнего хозяйства, ориентировки в окружающем, а также практически знакомиться с предприятиями, организациями и учреждениями, в которые им придется обращаться по различным вопросам, начав самостоятельную жизнь. Большое значение имеют разделы, направленные на формирование умений пользоваться услугами предприятий службы быта, торговли, связи, транспорта, медицинской помощи.
Кроме того, данные занятия должны способствовать усвоению морально-этических норм поведения, выработке навыков общения с людьми, развитию художественного вкуса детей и т.д. Большинство разделов программы изучается с пятого по девятый классы. Это позволяет учителю, соблюдая принципы систематичности и последовательности в обучении, при сообщении нового материала использовать опыт учащихся как базу для расширения их знаний, совершенствования имеющихся у них умений и навыков и формирования новых. 3 Литература Программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида Под ред. Центр ВЛАДОС, 2000 г.
Воронкова В.В. Социально-бытовая ориентировка учащихся 5-9 классов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида Пособие для учителя / В.В. Воронкова, С.А. М.: Гуманитар.
Центр ВЛАДОС, 2006 г. Девяткова Т.А., Кочетова Л.Л., Петрикова А.Г., Платонова Н.М., Щербакова А.М. Социально-бытовая ориентировка в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида Пособие для учителя / Под ред. Центр ВЛАДОС, 2003 г. Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательной школы / Под ред. Симоненко М.:Вентана-Графф, 2001г.
Учебник для учащихся 6 класса общеобразовательной школы / Под ред. Симоненко М.:Вентана-Графф, 2001 г.
Учебник для учащихся 7 класса общеобразовательной школы / Под ред. Симоненко М.:Вентана-Графф, 2001 г. Ермакова В.И., Основы кулинарии. Учебное пособие для учащихся 8-11 кл. Средней школы / В.И. Ермакова М.: Просвещение, 1993 г. Дидактический материал по обслуживающему труду 4 кл.
Пособие для учителя / А.Я. Лабзина, Е.В. Васильченко, Н.В. М.: Просвещение, 1983 г. Старикова Е.В.
Тесты по астрономии. Дидактический материал по трудовому обучению:кулинарные работы, обработка ткани: 5 кл. Книга для учителя / Е.В. М.: Просвещение, 1996 г. 4 I пп Содержательные линии Личная гигиена.
Гдз Русский 7 Класс
Кол час Коррекционно-развивающие Задачи Совершенствовать навыки личной гигиены, санитарно-гигиенические правила пользования маникюрными принадлежностями, принадлежностями для бритья. Педагогический мониторинг Практическая работа II III IV V Медицинская помощь. Одежда и обувь. Научить профилактике инфекционных заболеваний, правилам ухода за больным. Ознакомить с методами санобработки квартиры. Формировать навыки по уборке кухни, кухонной мебели и использования кухонных электроприборов.
Совершенствовать навыки самообслуживания по ремонту меховой и кожаной одежды. Научить уходу за замшевой обувью. Мода, стиль и назначение одежды и обуви. Научить выбирать одежду и обувь в зависимости от имеющегося гардероба. Практическая работа и процедуры по уходу за больными Перфокарты Контрольная работа Практическая работа VI Средства связи. Научить заполнять бланки для оформления заказа на покупку товара по почте, при подписке на газеты и журналы.
Перфоконверты VII Транспорт. Развитие памяти и зрительного восприятия при пользовании автотранспортом и при Практическая работа.перфокарты 5 приобретении билета. VIII Культура общения. Вырабатывать правила и навыки культуры общения при приеме гостей, проведении праздников.
Учить расчету семейного бюджета ежемесячно, порядку оформления вклада в Сбербанке Оформление тетради прихода и расхода семейного бюджета X Торговля. Учить практическому применению знаний при покупке продовольственных и промышленных товаров XI Семья. Учить выстраивать правильно семейные отношения Анкетирование ХII Питание. Расширять знания по теме, повышать культуру питания Контрольная работа 6 Пп I Тема Личная гигиена. Повторение изученного материала Маникюр. Бритье Кол час Дата Знать Уметь Практическая работа Способы ухода за ногтями и выполнение бритья Ухаживать за ногтями, бриться Выполнение ухода за ногтями, бритье Наглядность Дидакт.
Материал Принадлежност и для маникюра, бритья II. III Медицинская помощь. Инфекционные заболевания Причины возникновения инфекционных заболеваний Понятие об иммунитете, значение прививок Уход за больными. Значение дезинфекции помещения Жилище.
Санитарно-гигиенические требования к интерьеру кухни Кухонные электроприборы, Причины возникновения инфекционных заболеваний Профилактически е меры Значение прививок Методы обработки квартиры Санитарногигиенические требования к состоянию кухни Ухаживать за больными в домашних условиях Производить санобработку помещения Пользоваться бытовыми электроприборам Выполнение процедур по уходу за больными дома Выполнение работ, связанных с использованием электроприборо. Перечень процедур по уходу Кухонные электроприбор ы 7 IV V использование, уход Борьба с вредными насекомыми на кухне, меры безопасности Одежда и обувь. Одежда из кожи и меха. Уход за одеждой, ремонт. Замшевая обувь.
Решеба Матем 7 Класс
Уход Мода, стиль, назначение одежды Служба быта. Правила техники безопасности Средства и способы борьбы с вредными насекомыми Способы ухода за меховой и кожаной одеждой, замшевой обувью Правила подбора одежды и обуви Производить уборку кухни Ухаживать за меховой и кожаной одеждой, замшевой обувью Выбирать одежду и обувь при покупке в зависимости от гардероба Уборка кухни Работы по уходу, мелкому ремонту меховой и кожаной одежды.
Чистка обуви Правила техники безопасности Измерительная лента, нитки, иглы, ножницы Средства по выведению пятен VI Ателье по ремонту меховой и кожаной одежды Химчистка. Порядок сдачи и получения вещей Стоимость услуг в ателье, химчистке Средства связи. Оформление заказа на покупку товара на почте Получение заказа Порядок сдачи и получения вещей в ателье, химчистке Стоимость услуг Порядок оформления заказа на покупку товара по почте, получение заказа наложенным Сдавать вещи в химчистку и ателье Заполнять бланки на сдачу и получение вещей Заполнять необходимые Экскурсия в ателье Заполнение бланков Заполнение бланков для оформления заказа на покупку товара по почте Заполнение Бланки Бланки для оформления заказа Бланки для 8 VII VIII IX X наложенным платежом Оформление подписки на газеты и журналы Транспорт. Междугородний автотранспорт Расписание движения автобусов. Стоимость проезда Культура общения пассажиров Культура общения.
Подготовка к приему гостей Правила приема гостей Бюджет. Источники семейного бюджета Приход и расход семейного бюджета Хранение денег в сбербанке Торговля. Оптовая и розничная торговля промышленными и продовольственными платежом Порядок оформления подписки на газеты и журналы Правила приема гостей и поведения в гостях Источники семейного бюджета, необходимые ежемесячные платежи Отделы рынка. Правила выбора продуктов.
Рабочая Программа Сбо 7 Класс
Отличие рыночной торговли от магазинной Состав семья, обязанности его членов бланки Ориентироваться в расписании отправления рейсовых автобусов. Покупать билет на междугородний автобус Выполнять правила приема гостей и поведения в гостях. Планировать расходы на месяц, вести тетрадь прихода и расхода семейного бюджета Выбирать продукты, бланков для подписки на газеты и журналы Экскурсия на автовокзал Ролевые игры Планирование расходов на месяц Экскурсия в сбербанк Экскурсия на рынок Ролевые игры подписки на газеты и журналы Игровой материал Тетрадь планирования семейного бюджета Игровой 9 XI XII.
Товарами Семья. Состав семьи Отношения между членами семьи Питание. Вторые блюда и соответствующий гарнир к ним Правила консервирования Рецепты и способы приготовления вторых блюд. Правила консервирования фруктов промышленные товары. Следить за правильностью отпуска товара Помогать в уходе за младшими детьми Готовить вторые блюда и гарнир, консервировать фрукты Приготовление вторых блюд материал Кулинарные рецепты.